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心理教學系統(tǒng)功能概述

更新時間:2016-11-12      點擊次數(shù):1573

1、實驗內(nèi)容豐富:滿足實驗心理學、認知心理學、教育心理學、普通心理學、發(fā)展心理學、工程心理學、心理學的實驗教學需求,包括各學科實驗教學參考資料、多媒體演示資料以及200多個實驗內(nèi)容。

2、自定義實驗材料:用戶可以自己選擇實驗材料、定義實驗參數(shù),使實驗具有更強的拓展性,增加了靈活性和實用性,理論上每個實驗設計軟件可以設計無數(shù)個實驗。

3、心理教學系統(tǒng)實驗過程標準化:實驗過程及實驗數(shù)據(jù)*由計算機程序控制和計算,保證了實驗結(jié)果的性與可靠性。

4、實驗數(shù)據(jù)查詢與導出:用戶可隨時對被試的詳細實驗數(shù)據(jù)和基本統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行查詢,可將實驗的結(jié)果數(shù)據(jù)導出,便于用戶使用SPSS、EXCEL等統(tǒng)計工具進行進一步實驗結(jié)果分析。

5、心理教學系統(tǒng)幫助功能:本系統(tǒng)具有完整的實驗系統(tǒng)幫助文件,內(nèi)含實驗的背景知識、前人研究、數(shù)據(jù)處理等大量的實驗相關(guān)材料,可作為教師備課和學生寫實驗報告的參考。另外,實驗者也可以隨時獲得實驗操作詳情,更流暢的進行實驗。

6、flash演示功能:多個生動活潑的演示實驗可以作為多媒體教學課件,將多個經(jīng)典理論與flash動畫相結(jié)合,可以充分調(diào)動學生參與的積極性。

7、心理教學系統(tǒng)多系統(tǒng)兼容:多系統(tǒng)兼容,適用多種硬件環(huán)境,滿足不同使用需求。

人因工程與工效學

人機工程、人的失誤與系統(tǒng)安全、人機工效學、工作場所與工效學負荷等

安全人機工程

從安全的角度和著眼點,運用人機工程學的原理和方法去解決人機結(jié)合面安全問題

交通安全與駕駛行為

人-車-路-環(huán)境系統(tǒng)的整體研究,有助于改善駕駛系統(tǒng)設計、提高駕駛安全性、改善道路環(huán)境等

用戶體驗與交互設計

ErgoLAB可實現(xiàn)桌面端、移動端以及VR虛擬環(huán)境中的眼動、生理、行為等數(shù)據(jù)的采集,探索產(chǎn)品設計、人機交互對用戶體驗的影響

建筑與環(huán)境行為

研究如何通過城市規(guī)劃與建筑設計來滿足人的行為心理需求,以創(chuàng)造良好環(huán)境,提高工作效率

消費行為與神經(jīng)營銷

通過ErgoLAB采集和分析消費者的生理、表情、行為等數(shù)據(jù),了解消費者的認知加工與決策行為,找到消費者行為動機,從而產(chǎn)生恰當?shù)臓I銷策略使消費者產(chǎn)生留言意向及留言行為

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